Говорим о самом главном

vkontakte  twitter  facebook 

myfam 

 

Сейчас читают:

04 Марта 2016

Живопись шестилетней девочки

Автор  My Family
Картины этой девочки скупают коллекционеры по всему миру. Говорят, недавно даже Анджелина Джоли купила себе одну. Ее работы действительно завораживают. 
 
Kuendelea
Все фото с http://irisgracepainting.com
 
Девочку зовут Арис Грейс Хэлмшоу (Iris Grace Halmshaw), сейчас ей шесть лет. Она из Великобритании. У Айрис аутизм, в шесть лет она только начинает разговаривать, но уже несколько лет она общается с миром и выражает себя посредством своей живописи. 
 
Айрис 

 

Родители девочки издали красивую книгу с ее работами. Популярность Айрис растет день ото дня.

 

книга

 

книга

 

Мама девочки Арабелла Картер-Джонсон говорит, что талант обнаружился случайно. Логопед, которая занималась с Айрис, посоветовала родителям научить ее рисовать, чтобы ускорить процесс освоения речи. Но учить не пришлось — девочка с первого раза уверенно держала кисти и смешивала краски. Мама говорит, что у Айрис невероятная способность концентрироваться на процессе — она может рисовать два часа подряд без остановок.

 

рисует

 

На почти всех фотографиях с Айрис симпатичная кошка Тула. У Айрис и Тулы, по словам матери девочки, особая связь. С тех пор как кошка появилась в их доме, девочка стала более ласковой и восприимчивой.

 

С Тулой

 

С Тулой

 

Айрис поставили диагноз в декабре 2011 года, когда ей было 2 года. Она не шла на зрительный контакт, не хотела и не умела общаться с окружающими в том числе со своими близкими, показывала навязчивое поведение, очень расстраивалась, когда оказывалась в компании с другими детьми, и очень плохо спала.

 

Взрыв цвета

 

Но теперь, по словам мамы, она совсем другая. Благодаря работе многих специалистов, Айрис учится играть, общаться и стала гораздо лучше спать. И впереди еще долгий путь по освоению многих других социальных навыков и речи.

 

Голубая вода

 

Вся прибыль от продажи работ идет на более современные материалы и на личных терапевтов – занятия по трудотерапии, логопедии, йоге, музыкальной терапии и на ее будущее.

 

Книга

 

Мама девочки говорит, что ее часто спрашивают о том, как Айрис рисует, какое участие принимают родители в этом процессе, какую помощь они оказывают во время занятий живописью. И она подробно рассказала о том, как это обычно происходит. Это очень интересно! Детское творчество вдохновляет. 

 

Голубая планета

 

Стол Айрис, все ее материалы и инструменты располагаются на кухне, и остаются нетронутыми, поэтому она в любой момент может подойти к ним. Когда Айрис хочет рисовать, она подходит к раковине и показывает на свои кисти. Тогда мама подходит к шкафу и достает бутылки с краской и предлагает ей разные цвета. Если цвет, который ей нужен, не находится, например, пурпурный, девочка показывает, какие цвета надо смешать, чтобы получилось то, что ей нужно. Иногда она составляет цвета самостоятельно, окуная кисти то в одну кружку, то в другую, и наблюдая за изменение цвета. Иногда смешивает краски на бумаге.

 

Капли дождя


Затем постепенно добавляет в чашки с красками воду. Очень часто относит их обратно к раковине, если краска оказывается не той консистенции, какая ей нужна.

 

Магическая флейта

 

Айрис использует толстые кисти, для широких мазков и «больших движений», и тонкие кисточки для прорисовывания деталей. Также она активно пользуется разнообразными роликами и валиками (текстурированными и гладкими), губками, щетками.

 

Музыка восхода

 

Когда она закончила, она ставит кисти в кружку и отходит от стола. Ждет, когда картина высохнет, а затем возвращается, если хочет что-то дорисовать. Мама говорит: «Если я вижу, что она больше не заинтересована в картине, я убираю ее со стола и отношу в кабинет, где они хранятся. Иногда она останавливает меня, давая понять, что еще не закончила. Иногда она начинает танцевать, показывая какое удовольствие она испытывает от проделанной работы. А иногда она снова подходит к столу, дает понять, что ей надо еще порисовать, и просит бумагу».

 

Равновесие

 

Раньше, когда девочка еще совсем не разговаривала, родители сами давали названия ее картинам, анализируя ее поведение и настроение. Они наблюдали, что интересовало Айрис в момент работы над картиной, на что она смотрела, какую музыку слушала. А сейчас, все больше осваивая речь, девочка все чаще дает названия своим картинам сама.

 
Разделение
 
Сказка о зеленом
 
Anima
 
Arien
 
Cinnabar
 
Octavia
 
Rolling Balls
 
 
 Поделитесь с друзьями: